In het licht van wereldwijde megatrends kunnen en moeten landen actief hun toekomst vormgeven. Een heldere visie op strategisch belangrijke vaardigheden en hoe deze bijdragen aan toekomstige ambities is noodzakelijk. Het bouwen van bruggen tussen overheden onderling, en ook tussen overheden en belanghebbenden, zal essentieel zijn voor het ontwikkelen van zo’n visie.

Levenslang leren is essentieel om ervoor te zorgen dat mensen de nodige vaardigheden van de toekomst ontwikkelen, en dat ze die kunnen aanpassen aan snel veranderende jobs en een meer diverse loopbaan. Landen moeten leertrajecten kunnen bieden die zowel jongeren als volwassenen ondersteunen bij deze transities. Het bouwen van bruggen tussen onderwijs en werk, en tussen overheden en sociale partners, zal essentieel zijn om ervoor te zorgen dat iedereen de vaardigheden kan ontwikkelen die op de arbeidsmarkt gevraagd worden.

Om ervoor te zorgen dat iedereen kan gedijen in een snel veranderende wereld, moeten landen inclusieve vaardigheidssystemen ontwikkelen. Deze moeten mensen ondersteunen die het meest kwetsbaar zijn voor veranderingen in de arbeidsmarkt. Denk daarbij aan jongeren met een kansarme achtergrond of werkzoekenden en werknemers in banen die dreigen te verdwijnen. Bruggen bouwen tussen regeringen en de actoren die het meest direct met hen samenwerken, zal essentieel zijn om deze doelgroepen te bereiken en hen de nodige ondersteuning te bieden.